Progetto Cambridge e formazione docenti in lingua inglese

Il progetto “Cambridge e formazione docenti in lingua inglese” si propone di rafforzare in modo sistematico le competenze linguistiche di studenti e docenti, promuovendo un approccio internazionale all’apprendimento della lingua inglese e valorizzando il plurilinguismo come risorsa educativa e professionale.

🎯 Obiettivi principali

• Sostenere studenti e docenti nel conseguimento delle certificazioni Cambridge (B1–B2 per gli studenti, B2–C1 per i docenti).

• Potenziare le competenze comunicative in lingua inglese secondo i livelli del QCER (B1–C1).

• Sviluppare abilità disciplinari in linea con gli standard Cambridge International.

• Promuovere autonomia, pensiero critico, problem solving e lavoro collaborativo attraverso metodologie attive.

🌍 Modalità utilizzate per il potenziamento delle competenze multilinguistiche

Il progetto integra una serie di azioni mirate a sviluppare un ambiente scolastico realmente plurilingue e aperto agli standard internazionali:

🔹 Percorsi finalizzati alla valutazione delle competenze linguistiche

Attivazione di corsi specifici per la preparazione agli esami Cambridge e ad altre certificazioni rilasciate da Enti riconosciuti a livello internazionale, con simulazioni d’esame, laboratori linguistici e attività di speaking, listening, reading e writing.

🔹 Promozione delle certificazioni linguistiche

La scuola incentiva la partecipazione degli studenti ai percorsi di certificazione, valorizzando i risultati ottenuti e integrando tali competenze nei percorsi di orientamento e crescita professionale.

🔹 Formazione dei docenti per l’insegnamento dell’italiano L2

Percorsi dedicati ai docenti per acquisire metodologie efficaci nell’insegnamento dell’italiano come seconda lingua, favorendo l’inclusione degli studenti non italofoni e la costruzione di un ambiente realmente interculturale.

🔹 Certificazioni linguistiche

Oltre alle certificazioni Cambridge, l’istituto promuove ulteriori percorsi di certificazione linguistica per ampliare le opportunità formative e professionali degli studenti.

Il progetto intende sostenere studenti e docenti nel conseguimento delle certificazioni linguistiche in inglese di livello B1 e B2 attraverso percorsi formativi mirati. L’iniziativa ambisce a potenziare le competenze comunicative in lingua inglese secondo i livelli del QCER (B1–C1), a sviluppare abilità disciplinari in linea con gli standard internazionali
Cambridge e a promuovere autonomia, pensiero critico, problem solving e lavoro collaborativo.